有些學生對做個人簡歷感到為難，似乎除了編造，無計可施。其實并非如此。我看過不少來求職的學生簡歷，寫得好的并不多。一些學生似乎并不是很清楚自己要做什么，或者說，還沒有進入狀態(tài)。

　　總的來說，存在的主要問題是：

　　一、千篇一律。不少求職簡歷沒有寫出自己的專業(yè)特點，更沒有反映出個人特長，里面大都是空話、套話，什么”文筆極佳，才思敏捷”;”博學多才，出類拔萃”之類。而自己的專業(yè)特長是什么，專業(yè)能力怎樣，卻沒有實質(zhì)性的表述和說明，或許他們自己都不是很清楚。在眾多求職者中，這種簡歷是很難吸引用人單位的。

　　二、過于抽象，沒有重點。一些簡歷，寫得過于簡單，對個人經(jīng)歷和介紹，概括抽象地略寫幾筆，能反映自己能力的專業(yè)課程成績、發(fā)表的文章等有效證書、文章連復(fù)印件都沒有;也有的簡歷過于繁瑣，學校的校史都不忘了寫上，后面還附上了幾十頁的各種獎狀、證明的復(fù)印件，連學生會棋類比賽的證書都有。

　　三、夸大其詞，華而不實。有些人在簡歷中有意夸大自己的”業(yè)績”，例如簡歷上說自己參加過某種專業(yè)培訓(xùn)，面試時一問，原來只是聽過半天的講座;說是某著名學者的學生，其實只是選修過該學者的某門課程;說是參加過某某國家重點課題，實際也只是協(xié)助過課題會議的會務(wù)工作等等。